Beauftragte für Inklusive Unterrichts- und Schulentwicklung

Grundsätzliche Aufgabenbeschreibung

Die Beauftragten für inklusive Unterrichts- und Schulentwicklung (BiUSe) beraten Schulleitungen und Kollegien zu inklusiven Fragen und bieten Fortbildungen zu inklusiven Themen an oder organisieren diese. Sie arbeiten eng mit allen an Inklusion beteiligten Akteuren einer Kooperationseinheit zusammen, bauen ein für alle hilfreiches Netzwerk auf und unterstützen damit den fachlichen Austausch. Die Profilschulen einer Kooperationseinheit werden von den Beauftragten für inklusive Unterrichts- und Schulentwicklung (BiUSe) regelmäßig besucht und bei der qualitätsorientierten Weiterentwicklung inhaltlich beraten und im Prozess begleitet. Die Beauftragten für inklusive Unterrichts- und Schulentwicklung (BiUSe) bieten aber auch Nicht-Profilschulen eine kompetente und intensive Begleitung bei inklusiven Unterrichts- und Schulentwicklungsprozessen an.

Aufgabenschwerpunkt

Erste-Hilfe-Paket für Lehrkräfte und Schulleitungen

• Inklusive Unterrichtsgestaltung
• Inklusive Schulentwicklung
• Förderschwerpunkte
• wichtige Ansprechpartner
• wichtige Formulare (Lernzieldifferenz; Notenaussetzung)
• Rechtliche Rahmenbedingungen

Hilfe beim Aufbau eines Netzwerks

• unabhängige Beratungsstelle Inklusion
• Fachdienste
• Mobiler Sonderpädagogischer Dienst (MSD)
• Förderzentren
• externe Unterstützungssysteme
• andere inklusiv arbeitende Lehrkräfte
• schulvorbereitende Einrichtungen, Kindergärten
• weiterführende Schulen, Berufsschulen

Fortbildungsmanagement

• Leistungsmessung
• Arbeit im multiprofessionellen Team, Team-Teaching
• Elternarbeit
• Schulbegleitung
• didaktische Netze
• Lernzieldifferenz, Förderpläne
• individuell nach Bedarf